智能化学习系统的理论基础是整体生成学习论,其微观结构包括学习主体、学习环境、学习资源三要素,在三者多重建构、螺旋式上升的超循环中,提升人类个体和教育系统整体的创造性学习能力--创生可持续发展的健康教育新生态。在多年实践的基础上,2012年我们的团队创办了太极学堂,分别在大学和中小学探索课堂细胞结构和组织管理模式的变革。
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2022-11-01 13:13
智能化学习系统的理论基础是整体生成学习论,其微观结构包括学习主体、学习环境、学习资源三要素,在三者多重建构、螺旋式上升的超循环中,提升人类个体和教育系统整体的创造性学习能力--创生可持续发展的健康教育新生态。在多年实践的基础上,2012年我们的团队创办了太极学堂,分别在大学和中小学探索课堂细胞结构和组织管理模式的变革。 |
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